2012年5月30日 星期三

電的傳輸


電的傳輸
壹、前言
    最近(20125)只要一看新聞,就是油電雙漲的相關報導,雖然這的確是一個無可避免的全球趨勢,但畢竟「電」和「油」已經左右了整個社會最重要的經濟脈動,只要一有波動,就會馬上造成物價的上漲,當然也成為一般民眾最關切的話題。因此,在無可奈何的情況下,節能省電又再度成為全民運動!
    不過,站在物理教學的立場,這都只是末端的事,因為一般國家的主要供電系統都是以大型的發電廠來產生電能(前端),再經由輸電系統(電纜線、變電廠等)將電能輸送到用戶端(末端),因此從整體能量的觀點來說,前端發電與輸電系統的效率提升,或許才是真正影響最大的地方。
因此所謂的節能減碳,我們應該從更宏觀、更全面的觀點來看這件事,從目前國中所學的課程中,我們或許可以先從「如何提高電能的傳輸效率」來說起。
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2012年5月20日 星期日

自動吸金爐


自動吸金爐
壹、前言
筆者自從2004年開始整理實驗教具並投稿發表,同時在部落格上分享教學心得,長時間下來也結識了許多科學同好,其中除了老師,也不乏一般對科學愛好的民眾,因此也和這些同好在網路上進行了許多科學討論。其中一位名為ㄚ文的網友曾經詢問,是否可以有呈現寺廟中常見的自動金爐(可以將金紙自動吸入火爐中,如圖1)教具,這馬上引起我的好奇心,這的確是一個有趣又常見的主題,說穿了其實就是金爐中的高溫,加上金爐挑高的煙囪,因此產生了明顯的煙囪效應,也就是強烈的熱對流,這時就會從金紙的投入口(金爐的下方)產生向內的氣流,金紙當然也就順著氣流被「吸入」金爐中,更精確的說應該是被向內的氣流「吹入」金爐。