2019年11月22日 星期五

三原色教學

「我們看到的顏色,通常都是反射外界光的結果...」
這可以直觀的看到現象


「反射出來的頻率(顏色)也可能有許多種,混色之後就會呈現多變的色彩...」
「...我們也發現可以利用三種色光就可以混出許多顏色...當然要完全接近自然光呈現的色彩是不太可能的」
我們可以拿到的三原色LED也不是標準光
但很接近了
直接看到混色的效果,比講甚麼都來得快又直接





看完之後再去定義那八種顏色
另外這個經典三圈可以同時呈現七種顏色當然也要看一 下

利用這個原理
我們一般常見的螢幕裡面其實就是這三色的混合


「...因此如果外界不是自然光,而是紅光或綠光,那會看到甚麼色彩?」
我們要在教室呈現純單色光的環境幾乎是不可能的
因此用玻璃紙是最方便的了
玻璃紙通常至少要四層,濾光的效果比較好
「透過紅色(或綠色)玻璃紙看世界,就好比外界光只剩紅光(或綠光),看看黑板上的這七個顏色,有哪些幾乎都變黑色了?」



雖然不可能百分百
但學生都能接受,且也能理解背後的意義

「...可是我們印表機的三色好像不是這樣喔~~」
要用水彩混出理論的結果有點難
直接拿填充墨水就很方便了
洋紅混青色

把混色後的顏色透過手電筒投射
再和原本藍光LED比較(攝影機拍不出來,肉眼可以辨識)

顏料三原色混合出黑色


「...為甚麼你們用水彩混不出這樣漂亮的黑色呢?」
「因為根本都拿錯顏色了啊~~」學生答
「所以我們在科學上會重視這八種顏色的定義與名稱,至於日常愛怎麼稱呼就憑自己的認知和喜好啦...」