前幾天和學生說到冷次定律
「......,自然界有一個最基本的趨勢就是趨向穩定狀態...」
「那怎麼知道是否是穩定的?」學生問
「基本上,通常"現況"就是穩定的,因此如果有一個突發狀況企圖改變現況,自然界往往會產生一個相對應的能量來阻止它改變...」
「所以我都不要變就好啦!!」得意的咧~~
「是啊,但甚麼是"變",甚麼又是"不變"?當你覺得都不要改變就可以維持現況,這個前提是環境沒有變,但事實是...環境隨時都在變,因此真正的"不變"其實是隨著環境"改變"」
「......」不懂?
「當你還在墮落時,隔壁老王在練腹肌,身邊閨蜜在偷減肥,國小同學已經賺兩億...,你還在以不變應萬變?」
「看過六弄咖啡館嗎?你的"不變",其實並不是真正的愛,真正的愛是跟著對方一起成長...」
「哦~~~,了」
這樣比喻就懂?我怎麼自己都聽不懂!
2018年3月29日 星期四
濾網?繞射?
自然科老師看東西的眼光很奇怪
通常不會有正常的用途
旁門左道一堆...
陪女兒去寶雅買髮飾
不小心看到這個咖啡濾網
不由自主地站在前面許久,女兒叫我才回過神
「你又沒有在煮咖啡,看這個作甚麼!」
「好東西耶,先買回家再說...」
這個濾網非常細
一般外面幾乎沒看過
其實第一時間想到的就是光柵
先找到我可以拿到的所有LED燈
是不是單色光,在光柵下「通常」就會現形(但還是有例外的)
看出來了嗎?
只有白光是混色,其餘都是單色光(上排左二是暖白色)
所以有些學生誤會只有紅藍綠是單色光
黃光一定是紅光混綠光
這是完全錯誤的概念
基本上從太陽光譜來說
每個顏色(頻率)分離出來都是單色光(特定頻率就是特定顏色)
只是我們可以利用紅藍綠不同的比例混色成其他色光
但不代表非紅藍綠就一定是混色出來的
好像繞口令啊~~
正在興奮新玩具就聽到有可怕的聲音
「媽咪~~拔拔又亂買東西了!!」
「......」
通常不會有正常的用途
旁門左道一堆...
陪女兒去寶雅買髮飾
不小心看到這個咖啡濾網
不由自主地站在前面許久,女兒叫我才回過神
「你又沒有在煮咖啡,看這個作甚麼!」
「好東西耶,先買回家再說...」
這個濾網非常細
一般外面幾乎沒看過
其實第一時間想到的就是光柵
先找到我可以拿到的所有LED燈
是不是單色光,在光柵下「通常」就會現形(但還是有例外的)
看出來了嗎?
只有白光是混色,其餘都是單色光(上排左二是暖白色)
所以有些學生誤會只有紅藍綠是單色光
黃光一定是紅光混綠光
這是完全錯誤的概念
基本上從太陽光譜來說
每個顏色(頻率)分離出來都是單色光(特定頻率就是特定顏色)
只是我們可以利用紅藍綠不同的比例混色成其他色光
但不代表非紅藍綠就一定是混色出來的
好像繞口令啊~~
正在興奮新玩具就聽到有可怕的聲音
「媽咪~~拔拔又亂買東西了!!」
「......」
2018年3月26日 星期一
霍爾relay開關
有些手機有專用皮套,蓋上去就會自動關機或開機
女兒很喜歡這種設計
但他的手機卻沒有這種功能
當然不可能為了這個買新手機給她
看似高科技,但這種設計卻是很簡單的一種電路
仔細觀察這種專用皮套其實有一個小機關
在聽筒附近其實藏了一個小磁鐵
偵測一下就知道是一塊N極朝上的磁鐵(偵測器作法在這裡)
另外在手機對應的地方藏了一個霍爾開關
當磁鐵靠近霍爾開關就會啟動ON或OFF
但只能開啟像LED這樣的小功率電器
可是如果再串接一個電晶體放大
C極接上relay,就甚麼亂七八糟的東東都可以控制了
電路圖如下
試試看接上110V的燈泡
接近就會亮,遠離就暗了
當然也可以反過來設計
讓接近暗,或遠離亮
磁簧開關也可以做到這樣的效果
但體積較比較大,看工程師怎麼設計了
只是...老爸很辛苦的設計...解說...
但...沒人理我...
女兒很喜歡這種設計
但他的手機卻沒有這種功能
當然不可能為了這個買新手機給她
看似高科技,但這種設計卻是很簡單的一種電路
仔細觀察這種專用皮套其實有一個小機關
在聽筒附近其實藏了一個小磁鐵
偵測一下就知道是一塊N極朝上的磁鐵(偵測器作法在這裡)
另外在手機對應的地方藏了一個霍爾開關
當磁鐵靠近霍爾開關就會啟動ON或OFF
但只能開啟像LED這樣的小功率電器
可是如果再串接一個電晶體放大
C極接上relay,就甚麼亂七八糟的東東都可以控制了
電路圖如下
試試看接上110V的燈泡
接近就會亮,遠離就暗了
當然也可以反過來設計
讓接近暗,或遠離亮
磁簧開關也可以做到這樣的效果
但體積較比較大,看工程師怎麼設計了
只是...老爸很辛苦的設計...解說...
但...沒人理我...
2018年3月20日 星期二
555 + relay 觸摸開關
有些事情就是會欲罷不能...
我經常會迷上一件事就廢寢忘食
因為那種研究出來的美好感覺就像毒品一樣,會讓人忘記一切的不愉快~~
雖然研究出來的結果大部分都讓人嗤之以鼻
但這就是一種求知的樂趣
這種樂趣不在結果,而是內心的充實感和求知慾的本能所驅使
看到國三的孩子已經分成兩個極端
一邊呈現完全放棄的擺爛
另一邊則是努力地準備會考
看到這種情況其實心裡很痛,痛的是這些孩子完全無法體會知識的力量
痛的是這些孩子仍無法體會求知的樂趣
或許這就是這個年紀的孩子的本性(揮霍青春)
我很想讓他們能體會我的感覺,但資質駑鈍的我卻無法傳達...
_____________________
以下言歸正傳
這幾天迷上555
原來觸摸開關也是這樣弄出來的
之前用電晶體做的觸摸開關無法持續通路(摸住才通路)
555就可以碰一下持續保持通路
主要是用第2腳和第6腳來控制
第2腳正極接大電阻(百萬歐姆以上),另一端的金屬碰觸接地
就可以讓電壓降到1/3Vcc以下(電壓被電阻吃掉了)
第三腳高電位,對外部電晶體的B極輸入,繼電器連在C極就可以開通
第6腳則反過來,負極接大電阻,另一端金屬碰觸接地時
就可以保持第6腳電壓在2/3Vcc以上
第3腳就變成低電位,無法對外部電晶體輸出,繼電器就斷路
繼電器可以連接任何電器用品
這就是我們常見的觸碰開關了
我經常會迷上一件事就廢寢忘食
因為那種研究出來的美好感覺就像毒品一樣,會讓人忘記一切的不愉快~~
雖然研究出來的結果大部分都讓人嗤之以鼻
但這就是一種求知的樂趣
這種樂趣不在結果,而是內心的充實感和求知慾的本能所驅使
看到國三的孩子已經分成兩個極端
一邊呈現完全放棄的擺爛
另一邊則是努力地準備會考
看到這種情況其實心裡很痛,痛的是這些孩子完全無法體會知識的力量
痛的是這些孩子仍無法體會求知的樂趣
或許這就是這個年紀的孩子的本性(揮霍青春)
我很想讓他們能體會我的感覺,但資質駑鈍的我卻無法傳達...
_____________________
以下言歸正傳
這幾天迷上555
原來觸摸開關也是這樣弄出來的
之前用電晶體做的觸摸開關無法持續通路(摸住才通路)
555就可以碰一下持續保持通路
主要是用第2腳和第6腳來控制
第2腳正極接大電阻(百萬歐姆以上),另一端的金屬碰觸接地
就可以讓電壓降到1/3Vcc以下(電壓被電阻吃掉了)
第三腳高電位,對外部電晶體的B極輸入,繼電器連在C極就可以開通
第6腳則反過來,負極接大電阻,另一端金屬碰觸接地時
就可以保持第6腳電壓在2/3Vcc以上
第3腳就變成低電位,無法對外部電晶體輸出,繼電器就斷路
繼電器可以連接任何電器用品
這就是我們常見的觸碰開關了
2018年3月19日 星期一
單發雷射槍與自動靶
女兒很喜歡到夜市看人家用BB槍射氣球
但叫她玩,她又覺得很難
所以,做一支給她玩好了
但我不打算用BB彈
因為...最後也是要我來撿
千萬別找自己麻煩
所以就直接用雷射槍就好了,是真的發出雷射來射靶
不是當瞄準器喔
首先雷射要先改成單發才行
用100微法拉當電源
充電一次只能射一發
電路圖如下
雷射槍就用以前留的爛BB槍來改就好
之前有用過BB槍改成射猴實驗
但這次只是要用它的外殼
所以全部都要重做,裡面全部掏空
充電按鈕放在左手前端
放電就放在板機的地方,當然板機要先切掉
雷射頭也要校正,準星才有用處
不然只是亂槍打鳥而已
槍靶當然也要重新設計
基本上就是接收到雷射光就要啟動的意思
一樣用555來做(搞懂原理就可以自己設計了,讚嘆科學啊~~)
電路圖如下
光敏電阻放在第4腳,照光後會reset
輸出端就變成低電位,啟動LED和蜂鳴器
要怎麼關掉呢?
當第2腳電壓降到1/3Vcc就會讓輸出端變高電位
所以串接上IR接收器,用遙控就可以關掉
這實在太好玩了!!
我覺得可以去夜市擺攤了
後來女兒覺得光敏電阻很不明顯
加個板子,將裝置都放在後面
只露出光敏電阻就好瞄準多了
但叫她玩,她又覺得很難
所以,做一支給她玩好了
但我不打算用BB彈
因為...最後也是要我來撿
千萬別找自己麻煩
所以就直接用雷射槍就好了,是真的發出雷射來射靶
不是當瞄準器喔
首先雷射要先改成單發才行
用100微法拉當電源
充電一次只能射一發
電路圖如下
雷射槍就用以前留的爛BB槍來改就好
之前有用過BB槍改成射猴實驗
但這次只是要用它的外殼
所以全部都要重做,裡面全部掏空
充電按鈕放在左手前端
放電就放在板機的地方,當然板機要先切掉
雷射頭也要校正,準星才有用處
不然只是亂槍打鳥而已
槍靶當然也要重新設計
基本上就是接收到雷射光就要啟動的意思
一樣用555來做(搞懂原理就可以自己設計了,讚嘆科學啊~~)
電路圖如下
光敏電阻放在第4腳,照光後會reset
輸出端就變成低電位,啟動LED和蜂鳴器
要怎麼關掉呢?
當第2腳電壓降到1/3Vcc就會讓輸出端變高電位
所以串接上IR接收器,用遙控就可以關掉
這實在太好玩了!!
我覺得可以去夜市擺攤了
後來女兒覺得光敏電阻很不明顯
加個板子,將裝置都放在後面
只露出光敏電阻就好瞄準多了
2018年3月18日 星期日
555_IR遙控開關
很多人家裡都會有一堆廢棄的遙控器
之前有分享如何看到遙控器的密碼
其實我們555第4腳的reset
就可以利用遙控器發出的紅外線就可以遙控其他電器
電路圖如下
一開始IR接收器(接在第4腳)沒有接收到紅外線,電阻很大
因此555直接通過電壓Vcc
第2腳的電位低於1/3Vcc,因此第3腳輸出為高電位
接在輸出端的LED兩邊沒有電位差(都是高電位),所以不亮
但若用遙控器照射接在第4腳的IR接收器
接收器電阻變小,因此第4腳開通讓原始電路復位(reset),第3腳輸出為低電位
此時LED兩端就有電位差了
因此只要用遙控器照射IR的接收器,LED就會亮了
怎麼關掉呢?
如果讓第2腳的電壓再降到1/3Vcc以下,第3腳又會回到高電位
因此在第2腳作一個金屬板
只要用手碰觸就會讓電壓稍稍下降
LED燈就關掉了
輸入電壓要12V以上,金屬觸摸板才比較容易降壓
原來觸控板就是這樣動作的
作過就了解了!!
這種動態過程只能看影片才會清楚了
之前有分享如何看到遙控器的密碼
其實我們555第4腳的reset
就可以利用遙控器發出的紅外線就可以遙控其他電器
電路圖如下
一開始IR接收器(接在第4腳)沒有接收到紅外線,電阻很大
因此555直接通過電壓Vcc
第2腳的電位低於1/3Vcc,因此第3腳輸出為高電位
接在輸出端的LED兩邊沒有電位差(都是高電位),所以不亮
但若用遙控器照射接在第4腳的IR接收器
接收器電阻變小,因此第4腳開通讓原始電路復位(reset),第3腳輸出為低電位
此時LED兩端就有電位差了
因此只要用遙控器照射IR的接收器,LED就會亮了
怎麼關掉呢?
如果讓第2腳的電壓再降到1/3Vcc以下,第3腳又會回到高電位
因此在第2腳作一個金屬板
只要用手碰觸就會讓電壓稍稍下降
LED燈就關掉了
輸入電壓要12V以上,金屬觸摸板才比較容易降壓
原來觸控板就是這樣動作的
作過就了解了!!
這種動態過程只能看影片才會清楚了
2018年3月15日 星期四
555 timer 自製電導度計
前幾天和彩梁老師帶學生作水質檢測
用了TDS(Total Dissolved Solids)來確認水質
基本上這個東西利用的原理應該是電導度
再換算成「某種物質」(一定有某一種參考物質才能換算)的PPM含量
這不難啊~~
因此我又手癢了
用555來當作偵測器
電導度越大,相對電阻就越小
閃光的頻率和聲音都會變大(快)
電路圖如下
電極就拆1號電池的碳棒來用就好
基本上可以測出很微小的差距
這種差距如果以濃度來說幾乎無法測量
50ml的水,幾十顆鹽巴的差距就可以分辨出來
看來又有一個好工具可以玩了
測試影片如下
可以明顯聽出純水和食鹽水的聲音不同
食鹽水濃度非常低,我的電子秤(精度0.1g)量不出來
最後一個實驗,慢慢加入少許的鹽巴
更可以聽出之間的差異
接下來就是拿一個TDS來作校正
就可以找出輸出電壓和TDS數值之間的數學關係了
導入換算式就成了自製的TDS
改天再來作吧