2018年6月10日 星期日

馬蓋先精神

最近許多縣市都開始陸續進行108課綱的研習
也開始有一些不耐煩的聲音出現
「又是另一個九年一貫的翻版而已...」
「每次改革都是急就章...」
「把一些老掉牙的東西重新包裝而已啊...」
「...」

坦白說,面對(聽到)這些聲音
我真的不知道該說甚麼,也只能笑著聽著老師們說
每次的改革都有陣痛,都有讓人不滿意的地方
因為每次的改革都不能一次到位,那會讓人產生更大的反彈
但許多批評卻也是因為改革沒有一次到位
這是很矛盾的心態

教育需要大量的資源
因為教育不是營利事業
教育是一個不知道何時能看到成果的投資
但每個人都知道需要投資教育
卻無法忍受看到成果的緩慢
因此某些掌權的人慢慢地將資源抽離,一次一點...一次一點...

現場的老師感受到了,於是開始有了一些不平的聲音
但如果資源真的就只有這樣
難道就因此投降了嗎?

馬蓋先影響了我非常非常的深
每當自己開始茫然時,就會想再回去看馬蓋先(每集至少都看過十次以上了吧...)
馬蓋先要進入一個地下實驗室救人
老皮看了馬蓋先一眼說...
馬蓋先回了他...

好鼓舞人的一句話!!
期許自己永遠追隨這樣的精神
你就不會執著身邊有多少資源了!!

2018年5月29日 星期二

緊急照明燈2_燈源USB母座

應許多老師私下的要求
暑假確認會開一場緊急照明燈的DIY教學
經過半年多來的測試
待機維持在5V,0.06A
基本上應該只供給繼電器而已
鋰電也都正常,沒有發熱或懷孕的跡象
放電可以維持一個晚上沒問題(再長就沒試過了)

為了讓組裝和更換更方便
將燈源換成USB座
你想插甚麼燈自己選
但輸出只有4.2~3V,若燈源一定要5V就不行了
因為USB燈本身已經有電阻限流
所以也不用保險絲

細節請看上一篇
這次的做法有詳細照片
有參加的老師可以先參考

















2018年5月28日 星期一

改裝小夜燈

同事買了一個紅外線感應的小夜燈





但她卻希望燈可以一直亮(??),問我是否可以幫她改
這很簡單
但要將一個自動控制的玩意改成單一開關
會不會太浪費了啊~~
所以原本很簡單的工作,為了保留原本的裝置
決定重新做一個給她

裁一塊大小相當的洞洞板,相對位置也打上開孔
原本想弄成觸摸開關
但555裝不下,就直接做一個切換開關就好
LED原本用短頭的草帽型
但我只有一般型,只好將頭磨掉一些
不然裝不進去
原本的反射杯也要稍微擴孔



再挖出開關的位置
最後再將原本的電池座解焊後裝在新電路板上






線路很簡單,就四個LED全部並聯就好
原本用4.5V驅動,應該是為了IC的關係
但現在只有LED,所以改成3V
這樣連電阻也可以省了
在第二節電池的地方串接一條電線就可以



花了一個多小時才搞定
沒想到中間還是要解決許多問題

值得嗎?
從價錢來看當然不值得
買一個才幾十元
但...
懂得人就會和我擊掌了!!

2018年5月21日 星期一

物體的顏色

我們所看到的物體顏色,基本上就是反射外界光的結果
也就是說紅色只會反射紅光,其他顏色的光會被吸收...
但,這件事其實是可以很直觀的

首先先用印表機印出紅、藍、綠、洋紅、青、黃

再利用強光手電筒直接照射
背景用一張白色的紙承接
就可以看到不同顏色反射出來光的顏色






也可以直接照射兩個顏色
可以看出混色(光)的結果



所以回到之前說的混色迷思
顏料三原色如果換成色光
混合之後一樣是白光的


感覺上真是多此一舉
但學習科學就是如此啊~~

紅外光下的影像

這裡指的紅外光不是物體自身因為溫度發出的輻射
而是反射外界光源裡的紅外線(700nm以上)所看到的樣子
因此要在白天有陽光的時候
或是在白熾燈底下才會顯像
單純日光燈的光源效果很不好的

以下看到的影像都是把可見光濾掉之後的情形
沒想到可見光看到的許多色彩
在純紅外光的情況下,許多色彩是無法顯現的
單純就是一片亮而已
坦白說,有些看起來真的很詭異...

1000元,有幾個小朋友不見了!!背面只剩數字1000


500元,棒球隊沒了,右下伍佰變一半(伍佰表示很不爽!!)


200元,國父反攻大陸去了


100元,背面全沒了!!好像冥紙...



可樂,變透明了!!


紙杯,上面的綠色和紅色紋路都消失了


電錶,紅字和綠字都看不見


玩具,藍字也看不到


並非紅藍綠都看不到喔~~
100元紙鈔就有部分的紅字是很清楚的
這部分應該就是傳說中的紅外線油墨,會將外界的紅外光吸收
因此就會呈現黑色的樣子
聽說是很高明的防偽技術之一