2022年1月23日 星期日

自製尿尿小童

教具和玩具最大的不同點之一在於透明化
我們希望可以把過程完整呈現出來(也許犧牲一些效果也沒關係)
而不是只有演示一個神奇的結果
因此尿尿小童的改造已經構想許久
但就是懶...
一鼓作氣來完成他好了

先用高速研磨機在玻璃瓶上鑽一個小洞
必須要將玻璃瓶放在水中才行,而且鑽頭的速度必須要夠快
不然玻璃會破掉
我鑽的位置有點高(試作而已)
可以再鑽低一點,水可以噴比較久




接下來操作就和尿尿小童一樣了,教學流程可以參考這篇
但因為瓶身是透明的,內部發生的事就可以一目了然了
這對教學來說是非常重要的
泡熱水


泡冷水


淋熱水


完整影片


2022年1月22日 星期六

維修除濕機水箱開關

很多電器都會遵守莫非定律...
不用時都是好的,要用的時候就會壞掉

這幾天下雨,要開實驗室的除濕機發現水箱燈一直亮著
水箱開關通常是一個槓桿的裝置
當沒有水的時候頂桿會向上,壓住微動開關就會啟動壓縮機
水箱滿的時候因為水的浮力使浮箱向上
頂桿向下就會使微動開關跳脫,壓縮機就會停止





不然水箱滿了,壓縮機卻不斷工作
就會淹水啦~~
有些日系品牌會用霍爾來當作感應器

這台壓縮機水箱燈一直亮著
通常都是水箱沒裝好
但直接用水壓住微動開關也沒用
只能拆了




微動開關藏在深處,要整台拆開才能處理
拆到最後發現這個開關竟然直接卡在機器上
擺明不給修!!
直接破壞上面的卡扣取出微動開關
都是灰塵...一量,完蛋~~沒壞



這下子就要往上查機板了
這個機板之前就已經換過微動開關(可以參考這篇)
背面看起來都沒問題,零件也沒有明顯壞掉的痕跡
只能將周圍的焊點補個錫試試看




竟然就好了~~
裝回去,塗上熱熔膠固定



裝機
繼續工作


2022年1月9日 星期日

改裝充電式電表

我是電表重度使用者
一般數位電表吃9V電池
只要電表電壓不足,測出來就會不準(尤其是電阻)
所以我經常9V一買就是一盒,一顆40上下
其實也是用很兇
決定改為鋰電好了

鋰電3.7V,所以要加升壓板
再配一個充電板
我的鋰電內建保護板
如果沒有保護板
外接升壓板的情況下,鋰電很容易被榨乾
這下就更麻煩了


最後配一個9V插座,這樣不會破壞到原本設計
要改回9V電池也可以
這時要小心,我的插座其實是當作電池來用
所以正負極要相反(凸為正,凹為負)
做好像這樣



可以直接放入原本的電池倉
完全無違和~~




2022年1月3日 星期一

分辨元素

在介紹元素性質與週期表之前一定先讓學生觀察這些常見的元素
共10種,有12個答案可以參考
第一輪每種元素觀察90秒,紀錄外觀特徵
較危險的物質,鈉、碘、汞都不能觸摸
也禁止打開觀察,放在離老師最近的桌子
90秒的跑台讓氣氛很熱絡~~









第二輪五分鐘開始就剛剛的外觀性質判斷是何種元素
「外觀特徵是客觀的,看到甚麼就寫甚麼...」
「判斷理由是主觀的,你有自己的理由,但這個理由必須有根據...」
開始有學生哀號,「很多根本分不出來啊~~」







第三輪五分鐘,可以就你想進一步檢驗的元素進行實驗
要聞(輕輕聞就好喔)、要敲、要捏、要折都可以(除了三種不能打開的金屬),需要特殊器材的跟老師說
這一輪更好玩了
有學生偷偷跟我要電池和燈泡
很多人開始拿來畫、聽落在桌上的聲音(這個厲害~~)


第四輪剩下約15分鐘(我們一節50分鐘)把實驗報告完成
一節課的時間剛剛好~~






後續再花一節課的時間說明與整理
學生就對元素就更有感了
不會只是紙上談兵