2018年11月30日 星期五

超迷你擴大機

十多年前利用紙杯作了一個喇叭
但需要加裝擴大機才能聽到聲音
不然就只是"耳機"而已
擴大機可以利用現成的來改裝
可以參考這篇
其實有更簡單的方法
基本上只要一顆mosfet就可以
電路圖如下

因為我的電源供應器的濾波效果不好
所以又加裝了一個電容
輸出功率可以再增加一些




體積小,很方便,聲音也夠大
但音質就不要在意了

這樣連擴大機都可以自己作
就沒藉口了...

2018年11月28日 星期三

再修音樂玩具_加裝LED感應

我已經變維修站了...
又收到同事一個不會響的玩具
查了好久原本以為是IC的問題
因為時好時壞
這種症頭最難搞
後來一個一個零件查
竟然是喇叭內部斷線
換上新喇叭就好


但竟然拆開了
就順便裝個LED好了
在喇叭端抓出音源線和電晶體的B極相連
LED正極接電源高電位
LED負極接在電晶體的C極上
這樣輸入B極的音樂電流就會被放大點亮LED燈
LED就會隨著音樂閃爍了
再度救回一個要被丟入回收桶的寶貝...


話說
為甚麼一個玩具要這麼多螺絲啊~~

2018年11月26日 星期一

鍺二極體的奇怪現象

或許是我少見多怪
在實驗的過程中用鍺二極體(1N60)作了一個比較電路
(其實原本是想試試自動充電斷電的電路)
結果發現鍺二極體對導體的感應非常強
連手接近都會感應到
甚至拍桌面都可以

我是將鍺二極體接在OPA的非反向輸入端
而且是和負極反接
應該是二極體發生崩潰電壓
才讓非反向輸入端產生高電位
有試試基納二極體的效果
也有類似反應
但沒有鍺二極體敏感
電路圖如下




但還是搞不懂怎麼回事
等高手來幫忙看看了!!

2018年11月23日 星期五

PP塑膠熔接

手殘...
研習時不小心將整理箱的蓋子弄破了


這種整理箱的材質是PP(聚丙烯)
聚丙烯只有碳氫
加上都是飽和鍵,結構也很穩定
因此不容易用一般的黏著劑接合
一般的黏著劑主要是利用分子間引力來接合分子
例如凡得瓦力或氫鍵
尤其是氫鍵,接合力通常都很強
但這必須建立在材質是極性分子才行
聚丙烯是非極性分子
因此幾乎所有黏著劑對它都無效

所以就要利用自己來黏自己了
類似的方法就好像是壓克力利用氯仿黏著一樣
其實氯仿只是將壓克力融掉, 讓壓克力之間在融熔狀態重新鍵結
氯仿充其量只能叫作溶劑,而不是黏著劑
但PP太穩定,一般的溶劑對它都無效
因此就要用熱熔了

找到相同PP的材質
教育部的名片(盒)終於派上用場了!!
而且名片盒夠薄,比較方便融化


利用熱風槍是最好的



如果沒有,電烙鐵也行
但會很不均勻,而且瞬間接觸的溫度太高容易生煙
熱風槍還是首選的

結果很棒
第一次嘗試,有點醜

第二次就好多了



但效果最重要(反正不是給老婆女兒用的...)
尤其是把知識拿來用的感覺真好~~
我的化學可沒白學

2018年11月20日 星期二

低電壓警示燈

很多裝電池的電器都會有低電壓指示燈
這其實是滿貼心的一種設計
雖然之前也有作過類似的電量(電壓)指示燈集成

但還是想設計看看
利用OPA來當作電位的參考裝置
電路圖如下

將電池的電位拉到非反向輸入端的正極
反向輸入端就設定在Vcc一半的電位
非反向的電位差是和Vcc作比較的
因此Vcc的電壓必須很穩定才行
目前我用USB當電源,穩定度是夠的
如果要設計成整合的電路(使用單一電源)
可以用基納二極體來穩壓就可以了
反正OPA吃的電流極小

若警告(電池)電壓小於參考電壓
則非反向輸入的電位會比參考電壓高
(設定輸出為正是高於警告電壓,輸出為負則低於警告電壓)
若警告(電池)電壓高於參考電壓
則非反向輸入的電位會比參考電壓低


影片如下

這是操作的結果
數學的邏輯目前豬腦袋還無法思考
但這就是作中學的意義了
有時利用學理來設計
有時又直接利用嘗試錯誤的方法來設計
後續有了經驗,學理就更容易理解
這種學習的模式很難意會
除非你有過類似的經驗
這也是我們一直希望老師可以先真正動手(或探究)的原因啊~~

2018年11月15日 星期四

修理音樂玩具


同事給我兩個玩具都說沒聲音了
當然要幫忙看一下囉~~
拆開看馬上就找到原因
LED燈的地方短路了
拆開再纏上膠帶保護一下就好



另一個感覺比較複雜
是用電晶體接觸啟動的
但也馬上找到原因
根本就是喇叭線脫落了


兩個玩具都是小問題
花不到十分鐘就搞定
卻讓小朋友等了好久沒得玩...

我的玩具醫生計畫明年一定要來啟動了!!

2018年11月12日 星期一

2018年11月10日 星期六

超簡單右手開掌定則

又是一個超簡單的教具

但之前我卻用了一大堆複雜的方法來製作

但或許是我自己愛作也熟練方法
其實我真的覺得不難
但似乎已經超過許多人能接受的程度
所以....
越簡單越好

結論:
發明萬用黏土的人應該頒給他諾貝爾獎~~

2018年11月9日 星期五

雷切版緊急照明燈

跨領域備課真的學習到好多~~
和學校的科技老師一起準備生活家電系列的課程
看她努力的依照我(無理)的需求切出漂亮的盒子















還加上許多不同材質的組合
讓原本看起來像土製炸彈的東西變成可以販售的商品

這真的是當老師最有樂趣的地方了
雖然實驗室還是亂七八糟
連個電火布都找不到
但...總是個開始

最後的成品真的很有質感










還有預留麵包板和LDR的位置
第二場再來加裝囉